Impulspapier zum handlungsorientierten Lernen im deutschen Bildungssystem
In einem neuen Impulspapier wirft das Bündnis für Bildung e.V. einen Blick auf die Relevanz und Dringlichkeit von handlungsorientiertem Lernen für das deutsche Bildungssystem. Der zuständige Fachkreis des Vereins hat dabei einen Blick auf die Ausgangslage und die gewachsenen Herausforderungen für handlungsorientiertes Lernen geworfen. Darüber hinaus skizziert die Veröffentlichung konkrete Rahmenbedingungen, die erfüllt sein müssen, um die Chancen dieser Lernform für mehr Bild
Neuerscheinung: Leitfaden „IT-Bedrohungen meistern“
Basisempfehlungen für Schulträger und Entscheider zur Absicherung digitaler Bildungsumgebungen. Wie können Kommunen die IT-Sicherheit ihrer Schulen professionell, wirtschaftlich und vor allem praxisnah absichern? Der neue Leitfaden des Bündnis für Bildung (BfB) liefert hierauf konkrete Antworten. In enger Zusammenarbeit mit Schulträgern, Kommunen und IT-Experten entstanden, bietet dieses Dokument eine fundierte Orientierungshilfe für die Herausforderungen der digitalen Transf
Neues Positionspapier „Deep Dive Finanzierung von digitalem Bildungscontent“
Digitale Bildungsmedien sind entscheidend für Bildungsgerechtigkeit – doch ihre Finanzierung hinkt hinterher. In unserem neuen Positionspapier zeigt das Bündnis für Bildung e.V., wie eine nachhaltige und faire Finanzierung digitaler Lerninhalte gelingen kann. Wir fordern: mehr Budget, weniger Bürokratie, mehr Gestaltungsspielraum für Schulen.