Von Daten ins Handeln startet nächste Entwicklungsstufe der Schultransformation
Berlin, 11.11.2026
Wie können Schulen ihre Entwicklung in einer Zeit steuern, in der Künstliche Intelligenz Unterricht, Organisation und Zusammenarbeit grundlegend verändert? Mit ST NAV/GATOR starten Helliwood media & education und das Bündnis für Bildung ein neues Forschungs- und Entwicklungsprojekt. Bis Ende 2028 werden die Verbundpartner einen digitalen Hub für datengestützte Schultransformation entwickeln und erproben, der Daten, Entwicklungsziele und konkrete Maßnahmen miteinander verbindet.
Schulen stehen vor der Aufgabe, zahlreiche Veränderungsprozesse gleichzeitig zu bewältigen: Digitalisierung, Chancengerechtigkeit, Fachkräftemangel und neue Anforderungen an Lernen und Lehren treffen auf die rasante Entwicklung generativer KI. Künstliche Intelligenz verändert bereits heute Unterricht, Diagnostik, Kommunikation und schulische Organisation und stellt damit auch bisherige Routinen und Entscheidungsprozesse infrage.
Gleichzeitig stehen Schulen und Schulträgern immer mehr Daten zur Verfügung. Doch mehr Daten führen nicht automatisch zu besseren Entscheidungen. Oft liegen Informationen in verschiedenen Systemen, werden nur punktuell ausgewertet oder dienen vor allem der Dokumentation. Genau hier setzt ST NAV/GATOR an. Entstehen soll ein neuer digitaler Hub, der unterschiedliche Datenquellen zusammenführt, Entwicklungsstände und Prioritäten sichtbar macht und die Grundlage zur Steuerung von Veränderungsprozessen schafft. Mithilfe KI-gestützter Verfahren können komplexe Datenlagen strukturiert, Zusammenhänge erkannt und Entscheidungen vorbereitet werden. Die Verantwortung für diese Entscheidungen bleibt bei den beteiligten Schulverantwortlichen.
Von Schultransform zu ST NAV/GATOR
Das neue Forschungs- und Entwicklungsprojekt baut auf sechs Jahren Erfahrung aus dem Projekt Schultransform auf. Mit Schultransform haben Helliwood media & education und das Bündnis für Bildung bereits früh eine bundesweit zugängliche Plattform für datengestützte Schulentwicklung geschaffen. Mithilfe eines wissenschaftlich fundierten Referenzrahmens können Schulen ihren Entwicklungsstand systematisch erfassen, unterschiedliche Perspektiven der Schulgemeinschaft einbeziehen und daraus Entwicklungsbedarfe ableiten. Während Schultransform dabei hilft, den aktuellen Stand einer Schule zu erkennen, soll der digitale Hub dabei unterstützen, die nächsten Schritte zu planen und den Weg dorthin zu steuern.
Die Verbundpartner sind überzeugt, dass Schulen heute nicht zu wenige Daten haben. Die Herausforderung besteht vielmehr darin, aus den vorhandenen Informationen klare Prioritäten und konkrete Entwicklungsschritte abzuleiten. Der Hub für datengestützte Schultransformation soll Daten, Maßnahmen und Entscheidungen deshalb so miteinander verbinden, dass Schulen ihre Veränderungsprozesse fundiert und nachvollziehbar gestalten können.
Schulen und Kooperationspartner gestalten mit
Für die Entwicklung und Erprobung suchen die Verbundpartner Schulen, Schulverbünde, Schulträger und Kooperationspartner. Diese bringen ihre Anforderungen, Erfahrungen und technologischen Schnittstellen ein, erproben erste Bausteine des Systems und geben Rückmeldung zu deren Praxistauglichkeit.
ST NAV/GATOR in Düsseldorf kennenlernen
Vom 12. bis 14. November 2026 ist das Projektteam beim Deutschen Schulleitungskongress und beim Deutschen Schulträgerkongress im CCD Düsseldorf vor Ort. Interessierte haben dort die Möglichkeit, das Vorhaben kennenzulernen und mit dem Team über das Projekt und mögliche Kooperationen zu sprechen.
Weitere Informationen unter https://www.schultransform.org/News
Pressekontakt
Förderhinweis
Das Forschungs- und Entwicklungsprojekt ST NAV/GATOR – Hub für datengestützte Schultransformation wird gefördert durch das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und gemeinsam von Helliwood media & education und dem Bündnis für Bildung e.V. umgesetzt.
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