Ein Definitionspapier, um die Arten von Daten zu beschreiben, die an Schulen benutzt und benötigt werden. Dieses Papier dient als Grundlage weiterer Diskussionen über den Einsatz von Daten.
In einem neuen Impulspapier wirft das Bündnis für Bildung e.V. einen Blick auf die Relevanz und Dringlichkeit von handlungsorientiertem Lernen für das deutsche Bildungssystem. Der zuständige Fachkreis
Basisempfehlungen für Schulträger und Entscheider zur Absicherung digitaler Bildungsumgebungen. Wie können Kommunen die IT-Sicherheit ihrer Schulen professionell, wirtschaftlich und vor allem praxisna
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