Dr. Andrea Albers

Dr. Andrea Albers studierte Lehramt an der Philipps-Universität in Marburg, promovierte über Schulentwicklungsprozesse und sammelte während und nach dem Vorbereitungsdienst an einer Hamburger Stadtteilschule als Lehrerin einer vollgebundenen Ganztagschule Erfahrungen in der Steuerung und Umsetzung von Unterrichtsentwicklungsprozessen zu lernförderlichen Settings. Als wissenschaftliche Mitarbeiterin war sie in der Lehrkräfteausbildung und bei der Hamburger Schulinspektion tätig. Sie verbindet wissenschaftliche Forschung mit Erfahrung aus der Bildungspraxis und Bildungsadministration. Seit 2025 leitet sie das Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung in Hamburg.